
1. Nâng cao nhận thức về vai trò của đào tạo nghề nông nghiệp: Đào tạo nghề không chỉ giúp người lao động nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng sản xuất mà còn tạo điều kiện tiếp cận tiến bộ khoa học, công nghệ, đổi mới phương thức canh tác và nâng cao hiệu quả kinh tế. Giai đoạn 2026 – 2030, cần chú trọng hình thành lực lượng nông dân số, nông dân chuyên nghiệp và đội ngũ quản trị hợp tác xã hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển nông nghiệp trong tình hình mới.
2. Phổ biến các chính sách hỗ trợ đào tạo nghề: Tuyên truyền, hướng dẫn người dân tìm hiểu và tham gia các chương trình, chính sách hỗ trợ đào tạo nghề nông nghiệp, ngành nghề nông thôn theo quy định. Việc tổ chức đào tạo cần gắn với nhu cầu thực tế của người lao động, điều kiện sản xuất tại địa phương, vùng nguyên liệu, ngành hàng chủ lực, hợp tác xã, tổ hợp tác, trang trại và doanh nghiệp, bảo đảm kiến thức được học có thể áp dụng trực tiếp vào thực tiễn.
3. Đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ và chuyển đổi số trong nông nghiệp: Vận động nông dân tích cực học tập, nâng cao kỹ năng sử dụng công nghệ số trong quản lý sản xuất, cập nhật thông tin thị trường, quảng bá và tiêu thụ nông sản qua thương mại điện tử; thực hiện ghi chép nhật ký sản xuất, truy xuất nguồn gốc, xây dựng thương hiệu sản phẩm và liên kết sản xuất, tiêu thụ nông sản. Qua đó, từng bước nâng cao tính chuyên nghiệp, khả năng cạnh tranh và giá trị nông sản trên thị trường.
4. Nhân rộng các mô hình đào tạo nghề và sản xuất nông nghiệp hiệu quả: Tăng cường giới thiệu, phổ biến và nhân rộng các mô hình đào tạo nghề thiết thực, mô hình sản xuất ứng dụng công nghệ cao, nông nghiệp thông minh, nông nghiệp xanh, nông nghiệp hữu cơ, kinh tế tuần hoàn và thích ứng với biến đổi khí hậu. Đồng thời, biểu dương những nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi, những người lao động thành công sau đào tạo và các hợp tác xã hoạt động hiệu quả, có cách làm sáng tạo, góp phần nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm, tạo việc làm và tăng thu nhập cho người dân.
5. Phát huy trách nhiệm của các cấp, các ngành và toàn thể Nhân dân: Các ban, ngành, đoàn thể, khu phố cần phối hợp tuyên truyền, phổ biến chính sách, vận động người dân chủ động đăng ký học nghề, tham gia các lớp tập huấn và mạnh dạn áp dụng kiến thức đã học vào sản xuất, kinh doanh. Các cơ sở đào tạo, doanh nghiệp, hợp tác xã và các đơn vị có liên quan cần phối hợp tổ chức đào tạo phù hợp với nhu cầu thực tế, gắn đào tạo với giải quyết việc làm, nâng cao tay nghề và phát triển sản xuất. Các khu phố chủ động thông tin đến người dân, nắm bắt nhu cầu học nghề của lao động nông thôn, giới thiệu các mô hình sản xuất hiệu quả và kịp thời phản ánh những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai. Trung tâm Dịch vụ tổng hợp phường phối hợp với các đơn vị liên quan theo dõi, tuyên truyền kết quả thực hiện, phát hiện và nhân rộng những mô hình hay, cách làm sáng tạo nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo nghề và phát triển nguồn nhân lực nông nghiệp.
Đào tạo nghề, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là nhiệm vụ quan trọng, góp phần xây dựng nền nông nghiệp hiện đại, phát triển kinh tế nông thôn và nâng cao đời sống Nhân dân. Mỗi người lao động cần chủ động học tập, rèn luyện kỹ năng, tích cực ứng dụng khoa học, công nghệ và chuyển đổi số vào sản xuất; từng bước trở thành người nông dân có kiến thức, có kỹ năng, có trách nhiệm và thích ứng với yêu cầu của thị trường. Góp phần phát triển nguồn nhân lực nông nghiệp chất lượng cao, nâng cao hiệu quả sản xuất, tăng thu nhập và xây dựng địa phương ngày càng phát triển bền vững.
Tác giả: Lê Nga (theo thực hiện công tác tuyên truyền, của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch)
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Hôm nay
Tổng lượt truy cập